大学生红色讲解员讲述革命英烈故事
讲解英雄故事
“现在映入大家眼帘的是这座高3.6米，长10米的大型艺术浮雕，记录的是自五四运动以来在扬州发生的重大历史事件和重要人物……”近日，在烈士陵园，一群高颜值、高才华的大学生讲解员吸引了大批游客的注意。
这是一支特殊的大学生志愿者团体——扬州大学红色讲解团。从1998年开始，每年清明节期间，大学生义务讲解员们准时来到烈士陵园，满怀热情地向人们讲述革命英烈的故事，这根接力棒一传就是24年。至今，扬州大学近万名大学生参与到“红色讲解团广州捐卵子”，累计向270万名群众开展义务讲解，队伍中有70%的人光荣加入了中国共产党。
接力棒传递了24年
近万名大学生参与红色讲解
每年清明节期间，来扬州烈士陵园祭扫的人络绎不绝，1998年时，烈士陵园只有1名专职讲解员，每到清明节忙得不可开交。那一年，扬州大学商学院一群学生来到烈士陵园，他们有好多疑问，一时间无法找到讲解员答疑解惑。回到校园后，他们跟学院老师提议：“老师，我们可以去烈士陵园当义务讲解员吗？”
这样的想法，很快得到学院老师的支持，在跟烈士陵园商量后，1998年，16名大学生正式上岗，成为首批烈士陵园的义务讲解员，他们手持扩音器，胸前挂着“讲解员”的牌子，饱含激情地向人们讲解英烈的故事。
24年来，烈士陵园经历了多次整改扩建，学院也经历了数次院系调整，同学们走了一批又一批，这种红色传承却一直在接力。每年清明，扬州大学商学院都会选拔数十名义务讲解员，分赴扬州革命烈士陵园和江都区烈士陵园，进行持续3个星期的义务讲解。
“今天是我在烈士陵园义务讲解的第一年，已经能够非常熟练地介绍展厅的内容了。”3月27日，扬州大学大三学生殷诗茜第一次上岗，但生动形象、活泼而不失庄重的讲解受到参观者的欢迎。
“早在‘上岗’之前，我们就做足了功课。”殷诗茜告诉记者，除了背熟讲解稿，每一届的讲解员还要进行反复演练，站在镜子前，在语音、语调、语速、肢体语言和站位等方面力求做到尽善尽美，“这几天，参观烈士陵园的年轻人特别多，为了多掌握革命烈士的英勇事迹，我还去图书馆翻阅史料，扩充知识面。”
“这批孩子真的不错，以前90后大学生给我的感觉是叛逆，但他们改变了我的看法。”“本来以为现在的年轻人对这些革命事迹根本不感兴趣，没想到，这些孩子能讲得这么好。”烈士陵园内，对大学生“红色讲解员”的赞扬声不绝于耳。
“从1998年到现在，已经有近万名学子参与到红色讲解团，除了每年的烈士陵园义务讲解，2016年起，我们还主动对接社区、学校，开展公益宣讲，已经累计面向270万名群众开展义务讲解。”扬大商学院团委书记王成春告诉记者，近几年，每年参加各项志愿服务的学生平均达到600多人。
王成春表示，现在每年都有千余名大学生踊跃报名参加红色讲解团，选拔的人数不断增多，但选拔的标准也在不断提高。“讲解员不光要求具有良好的仪态，更要具备传承红色精神的思想觉悟以及无私奉献的服务意识。”
他们在讲解中坚定信仰
红色故事熟稔于心
24年的接力传承，每年清明期间的红色讲解，不仅宣扬了革命烈士的丰功伟绩，也让大学生的精神得到了洗礼，信仰得到了淬炼。采访中，记者了解到，近万名志愿者的“红色讲解团”中，70%的大学生成为了党员，革命烈士的英勇事迹，艰难曲折的革命历程，以及今日的盛世安宁，成了大学生淬炼理想信念的生动教材。
黄凯伦曾在2011年担任红色讲解员，时隔多年，他都记得，在烈士陵园讲解时，陈德铭烈士的儿子和儿媳前来祭奠父亲，当时黄凯伦并不知情，讲解结束后，陈德铭烈士的儿子作了自我介绍，并专门为黄凯伦讲述了他父亲一些鲜为人知的故事，并帮着自己改进讲解，这件事情让他十分感动。“那段经历，我收获的不仅仅是历史知识，更多的是革命的情感，明白了今天幸福生活的来之不易，我们要更加珍惜现在的美好生活”。
“红色讲解”的历练和熏陶，已深入学子的心中，许多毕业生走上工作岗位后，仍对这段经历念念不忘。已在扬州参加工作的章咪，2009年曾作为红色讲解团的一员。这几年，每次来到烈士陵园，她都会感慨万千，“从我成为一名光荣的讲解员开始，红色精神就在我心中牢牢扎根。”章咪表示，红色讲解的历练，随着信仰的不断升华，已经深入到她的内心，对她的学习乃至于工作，都产生了潜移默化的影响。
今年读大二的魏悦洋也是讲解团成员，出生在军人家庭的她早已对红色故事熟稔于心。“我的爸爸和爷爷都是军人，我从小在他们身边长大，总能感受到他们那代人吃苦耐劳、谦虚谨慎的精神，我觉得有责任为社会做一些自己力所能及的事情，也希望把自己知道的和了解到的史实传递给更多的人。”在一遍又一遍的讲解中，爱国主义情怀又增加了一层。
“红色讲解”上网进社区
创排短剧讲说故事
24年，“红色讲解团”的传承从不间断，如何让这种“传承”跟上时代的步伐？每一届的讲解团都在尝试创新，不断更新讲解内容，演绎讲解技巧。
“随着视听影视等文化输出方式越来越多样，人们接收的信息越来越丰富，常用的PPT、站在前台宣讲的方式很难吸引人们了。”“红色讲解团”团长邵逸安告诉记者，他们想到了用表演短剧的形式，代替一个人在台上讲故事。
“要想短剧生动，对编排、演员要求都很高，很多不善于表演的成员将无法上台。如何将短剧简化、让更多成员参与进来，成了难题。”在多次的调研中，“红色讲解团”成员找到了发展方向：还是以讲述为主，但讲述者成了故事中的“我”，再穿插一些剧情动作，将表演与讲故事相结合。
近日举行的一次社区活动中，“红色讲解团”为社区观众带来短剧《我们村的好孩子》的表演，5名大学生轮番上台表演讲故事，他们的身份分别是抗战老兵、老兵的儿子、成功的中年爱国企业家、考上名校的大学生、刚成为少先队员的小学生。他们在表演中讲述各自的故事，中间穿插着活泼的对话，赢得了观看者的热烈掌声。
“红色讲解讲的不仅是烈士背后的故事，更是文化传承，是青年精神品质的再塑，只有改革创新，才能刻骨铭心。”王成春介绍，2009年，红色讲解团全省率先实现网上文明祭扫；2011年，红色讲解团服务外国友人参访，实现全程英文播讲；2016年起，红色讲解团扩大影响，持续发力，对接企业、社区、学校，开展公益宣讲；2020年抗疫期间，通过网络宣讲，利用电台、小视频等形式深耕红色沃土，多种方式让红色故事以新的方式呈现。
“从红色讲解团成员们的身上，我看到了革命精神和民族精神在年轻一代身上的传承和坚守，‘红色讲解团’将一直服务下去，同学们也将在不断的讲解中领悟红色精神的真谛。”扬大商学院党委副书记孙茂庆说。
记者 冯刚 乔云 摄影 孟德龙
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